Создание игр в Scratch (Скретч)

В 2007 году профессор Массачусетского технологического института Митчел Резник и программисты, работавшие под его началом, создали язык программирования для самых маленьких. Его назвали Scratch, так же как звуковой эффект, который получается, когда диджеи вручную вращают вперёд или назад виниловые пластинки, как бы смешивая записанные на них звуки.

И это название оправдано. Ведь для написания кода в Скретч не нужно учить сложные команды, достаточно собрать в нужной последовательности уже готовые яркие блоки с командами и задать им нужные параметры. Чем-то этот процесс напоминает строительство из конструктора LEGO. Впрочем, именно им и вдохновлялась команда Резника, когда придумывала легкий способ программирования, понятный детям и подросткам, не знакомым с принципами разработки и создания игр.

Важно и то, что дети узнают то, как сделать игру, анимацию или видео в Scratch… играя. Визуальная среда этого языка простая и интуитивно понятная, она позволяет в режиме реального времени увидеть, как меняется написанная программа и получить быстрый результат.

К началу третьего модуля ученики уже хорошо разбираются в Scratch 3.0 и достаточно уверенно собирают код. Теперь им пора учиться делать игры более реалистичными, создавать визуальные эффекты, добавлять в них видео и озвучивать персонажей. Ребята смогут не просто выстраивать алгоритмические цепочки, но и творить, придумывать что-то новое, отходить от стандартных схем.

К концу курса дети смогут:

• Узнать, что такое физика игр, для чего она нужна, и как в Scratch делать игры более реалистичными;
  
• Создавать визуальные и спецэффекты и учиться их применять;
  
• Познакомиться с понятием искусственного интеллекта, понять как его элементы можно добавить в игру, и для чего они используются;
  
• Синтезировать речь и озвучить персонажа;
  
• Разобраться, какие ограничения есть у визуальной среды Скретч, и как это сказывается на создании игр;
  
• Научиться оптимизировать свои проекты.
  

Развитие творческого мышления, изучение основополагающих принципов игростроения и оптимизация собственной работы — вот три кита, на которых строится обучение в этом модуле. В конце ребят ждет защита финального проекта и получение диплома.

Курс обучения Scratch рассчитан на 36 занятий по 1,5 каждое и разбит на три разнонаправленных модуля.

В двух первых начинающие разработчики изучат визуальную среду Scratch, научатся складывать код из ее основных блоков, познакомятся с ключевыми понятиями программирования и построения игр, создадут свои первые проекты.

Третий блок даёт создавать Scratch игры на продвинутом уровне, с визуализацией, спецэффектами, интерактивом, более проработанными персонажами и даже элементами искусственного интеллекта. Здесь дети смогут работать не только по изученным алгоритмам, но и создавать собственные, творить и придавать своим проектам яркую индивидуальность.

К окончанию курса каждый из учеников станет автором индивидуального проекта. Ребёнок сможет разобраться, как строятся и создаются игры, понять, нравится ли ему программировать, и хочет ли он продолжать обучение.

• Проверка знаний из предыдущих модулей;
• Работа с блоком выдачи случайных чисел;
• Зачем нужна физика игр, и как она реализуется в 2D;
• Чем ограничено создание игр в Скретч;
• Как создавать визуальные эффекты;
• Для чего нужны массивы и списки;
• Способы оптимизации Scratch игры;
• Как распознать видео с web-камеры и связать его с проектом;
• Синтезирование речи персонажа и возможности, которые оно дает;
• Изучение элементов искусственного интеллекта в играх;
• Создание собственной оригинальной игры;
• Презентация дипломного проекта.

Преподаватели школы программирования «Пиксель» помогут детям выйти на принципиально новый уровень в создании игр, подготовить финальный проект (свою собственную игру) и защитить его.

После прохождения курса ребята смогут делать Scratch игры, прокачают свои знания в математике, научатся мыслить логически и алгоритмически, проявлять свою творческую составляющую. И конечно, все эти знания пригодятся не только будущим разработчикам.

Полезное о Scratch. В нашем блоге юные создатели игр могут найти туториалы, полезные советы и ответы на часто задаваемые вопросы.

Видеоуроки по Scratch. На YouTube-канале школы «Пиксель» мы собрали несколько видеоуроков по Скретч, которые дадут новичкам возможность познакомиться с материалом, а тем, кто уже начал учиться, помогут закрепить пройденное.

Скретч интуитивно понятен и прост в изучении, однако детям осваивать его лучше с учителем. Почему? Педагог поможет выделить главное, расставит уроки в верном хронологическом порядке, поможет разобраться в нюансах, не всегда очевидных для ребёнка.

Модули, связанные с модулем 3 создание игр в Scratch:

• Модуль 1. Знакомство со Scratch
  
• Модуль 2. Интерактивность в Scratch
  

Знания о том, как сделать игру, видео или анимацию в Scratch открывают детям возможность дальнейшего изучения текстовых языков программирования и создания интересных проектов. Ждём вас на занятиях в школе программирования «Пиксель».